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绘本情景教学在幼儿园教学活动中的应用分析

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摘要摘要：绘本具有图文并茂的特征，融合了丰富多样的情景，吻合幼儿的接受能力和口味，在幼儿园教学活动中发挥关键作用。教师要积极应用绘本情景，将其融合在幼儿教学过程中，丰富教学活动场景，让幼儿在活动中收获更多。基于此，本文从融合多媒体技术、游戏因素与表演因素等角度入手，探索了绘本情景的应用方式，为幼儿教学活动提供建议。

DOI rdxk2q2kjl/7181949

作者刘淑敏

机构地区周至县教育局教研室710400

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词绘本情景幼儿园教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）