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《信号分析与处理》课程思政的实践探索

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摘要摘要：当今教育新形势下，立德树人已经成为高等教育的根本目标，高校教师应在传授专业知识与技能的同时，结合国家建设和民族复兴的新时代背景，进行正确的价值观引导，发挥专业课程的德育功能，提高人才培养的素质。本文以信号分析与处理课程为例，在授课过程中结合培养创新能力与工匠精神，勇于探索追求真理，不同角度分析问题以及观察与思考能力等几个方面，探讨了专业课程教学内容与思政元素之间的结合融入方式及实践效果。

DOI kd2vpklpj6/7173686

作者方璐范姗慧

机构地区（杭州电子科技大学，浙江杭州310018）

出处《教育学文摘》 2023年3期

关键词信号分析与处理，思政实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）