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指向深度学习的探究实践教学策略

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摘要【摘要】初中科学教学中需要加强实践探究教学，促进学生动手与动脑相结合，以项目化、跨学科、技术与工程等为抓手，开展实践探究活动，提高学生的创新潜能。

DOI 5joqwr9z4v/7160384

作者陈苍鹏

机构地区杭州市十三中教育集团（总校）浙江杭州 310012

出处《中国教师》 2023年5期

关键词实践探究策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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