首页 > 《双语教育研究》 > 2023年4期 > “双减”政策下公共图书馆创新服务

“双减”政策下公共图书馆创新服务

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:随着“双减”政策在全国大范围的实施，给我国的教育带来了非常大的改善，不仅是教师教学方式发生了变化，而且是学生的学习方式也产生了变化，通过减少学生的学习负担和作业压力，学生能够将更多的学习时间用在其他方面，尤其是提高了去公共图书馆次数。主动的参与到公共图书馆的创新性活动当中，提高创新服务的作用和价值，基于此，本文主要从“双减”政策背景下，做好对公共图书馆的创新性服务研究，希望能够带来参考性的作用和意见。

DOI g4qvprk7d8/7128996

作者谢帆

机构地区重庆市少年儿童图书馆 400014

出处《双语教育研究》 2023年4期

关键词双减政策公共图书馆创新服务

分类 [][]

出版日期 2023年05月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）