中学体育教学要因地制宜——浅谈一堂课的安排

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摘要在体育教学过程中,促使学生的身体得到健康的发展,授予一定的知识技能,并培养其共产主义道德品质,那就必须提高每堂体育课的教学质量。由于中学体育教学受地理条件、环境、气候以及场地器材的影响和限制,在很大程度上制约了它的发展。那么如何

DOI kd2017zx46/711486

作者叶大金

机构地区不详

出处《贵州体育科技》 1998年2期

关键词中学体育教学因地制宜双手胸前传球场地器材行进间变向运球

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 1998年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）