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高中历史教学中运用“以诗证史”教学法构建高效课堂的思考

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摘要摘要：以诗证史是历史研究的一种途径和方法，文学作品是特定时空下社会各个方面的缩影，在高中历史教学中，教师运用诗词作为史料可以加深学生对教学内容的理解、激发学生的学习兴趣、提高学生的文学素养。为构建高效课堂，教师选取的诗词应当基于教学内容创设好情境、以学情为立足点注重典型性、能表现人物的精神品格。

DOI 5joqol864v/7006060

作者聂荣倩

机构地区新疆实验中学

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词高中历史教学以诗证史高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）