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中学生命科学学科德育优秀案例范式的实践研究
中学生命科学学科德育优秀案例范式的实践研究
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摘要
正生命科学课程中有着丰富的生命教育显性教育资源及隐性教育资源,如何将这些资源挖掘出来并合理运用以更有效地促进学科育人,进而实现教师的专业发展,是我们不得不面对的问题。笔者通过对生命科学学科德育优秀案例的研究,形成科学的量表或范式,引导生命科学学科教师按照相关的标准和范式进行学科育人,进而实现教师的专业发展。一、生命科学学科德育优秀案例的研究与分析
DOI
pkd2znlkd6/69886
作者
徐向东;周韧刚;严黎炜
机构地区
不详
出处
《思想理论教育》
2013年8期
关键词
中学生命科学
优秀案例
学科德育
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2013年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
思想理论教育
2013年8期
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