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善听者善思--浅论小学语文低年段倾听教学
善听者善思--浅论小学语文低年段倾听教学
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摘要
摘要:随着新课标对小学语文教学要求的不断提高,在当前小学语文教学课堂中,教师要贯彻落实素质教育的理念,在课堂教学中着重的培养学生的倾听能力,通过倾听不仅可以让学生抓住课堂学习的重点,还有助于为学生后续的学习和发展奠定坚实的基础。因此在班级教学中教师需要加强对学生倾听能力的有效培育,整合课内外的教学资源,从而保证课堂教学效率提高。
DOI
lde9g6xn43/6980817
作者
顾晓楠
机构地区
张家港市中兴小学 江苏 苏州 215600
出处
《教学与研究》
2023年3期
关键词
小学语文
倾听能力
培养研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年3期
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