绘本阅读之中幼儿语言交流优化策略

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摘要 摘要:在幼儿园绘本课程教学开展的过程之中,语言交流是绘本阅读教学之中的重点,比如说幼儿在阅读绘本的时候,不与身边的人进行交流与沟通,这是一种单向的信息传输过程,对幼儿来说,这是一种语言学习上的障碍,对幼儿来说,在与人交流的过程之中,会逐渐积累一些语言方面的技巧,这些技巧会改善自己与他人之间的人际关系,因此,从这一角度来看,绘本阅读之中幼儿语言交流优化策略具有一定的研究意义与价值。
出处 《中国教工》 2023年2期
出版日期 2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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