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教师智慧抓取自然资源,让童年回归自然本真

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摘要【摘要】大自然是一本读不完的活教材，是孩子们成长最好的课堂。走进大自然，可以让孩子们用眼睛去发现世界，认识世界。我园正是运用亲自然游戏的理念，引发教师运用园内资源，充分的开展各类活动让孩子有更多的机会接触大自然,让孩子各方面的能力都能更好的发展。

DOI rj8wgekpj0/6969758

作者李亚琴

机构地区江苏省常州市新北区魏村中心幼儿园 213033

出处《文学天地》 2023年2期

关键词教师智慧自然资源幼儿

分类 [][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

文学天地

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教师智慧自然资源幼儿

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