首页 > 《中小学教育》 > 2023年4期 > 初中道德与法治差异化作业实践探究

初中道德与法治差异化作业实践探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：时代的发展和变化推动了教育的改革，初中各学科在教学措施调整过程中都将差异化教学战略列入改革内容，从关注学生个体差异和不同学习需求出发，采取差异化课堂教学和作业设计，这可以鼓励学生选择适合自己的学习方式，有利于提升教学效率，但是目前初中道德与法治在作业差异化设计和实践过程中还存在一些问题，本文针对这些问题进行分析，以探讨有效的差异化作业实践策略，望促进学生道德品质的提升。

DOI zdlmx9r84l/6945088

作者邱立英

机构地区广西桂林市临桂区新龙中学 541199

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词初中道德与法治差异化作业实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）