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小学教育精准扶贫困境的突围

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摘要摘要：随着全面建成小康社会的推进，脱贫攻坚工作已取得阶段性进展，然而，深度贫困地区脱贫攻坚依然艰巨。因此，有必要继续推动教育扶贫工作，加快贫困地区教育发展步伐。然而，教育精准扶贫工作开展得并不顺利。通过实地调研发现，深度贫困地区小学教育发展相对滞后，尤其是在乡村小学教育精准扶贫工作中存在着诸多困境。基于此，本文根据现状进行分析，并提出一些思考和建议，以促进乡村小学教育的健康发展。

DOI 7dmg38wodn/6929930

作者韦善珠

机构地区西林县足别瑶族苗族乡中心小学广西百色 533503

出处《中国教师》 2023年3期

关键词小学教育精准扶贫困境突围

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）