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浅谈小学数学课堂教学中的情境创设

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摘要摘要:在我们的生活当中数学是无处不在的,时刻都在影响着我们的生活学习和工作,学好数学是我们每一个人最基本的生存技能。数学也是我们学习中的重要组成部分，但学好数学就要从小培养基本素养，形成数学兴趣，才能最终成为生存的基本技能。小学数学对于学生具备扎实数学基础，形成数学学习深厚兴趣至关重要。兴趣是最好的老师，怎样保持兴趣的持续性,情景创设的教学方法对于培养学生的兴趣，提高学生数学学习的积极兴趣,激发学生数学学习的潜力，是一种高效的教学方法。

DOI pd597xx247/6927047

作者赵菊

机构地区河南省三门峡市第六小学 472000

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词小学数学课堂情境创设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）