课程思政在急危重症护理学教学中的实践应用

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摘要 摘要:大专院校教育改革更加注重学校人才培养质量的提升,也使得大专院校更加注重专业课程和思政育人的结合,从而提升学生综合能力。将课程思政与急危重症护理学有效融合,让二者产生协同作用,为高校开展急危重症护理教育提供了新的思路。急危重症护理学是一门以救死扶伤为宗旨的医学学科。因此,要想实现该方向的培养目标,就必须加强课程思政建设。在急危重症护理学教学中,大专教师需树立正确的观念和价值观,将课程思政在急危重症护理学教学全过程中进行有效渗透,以此来提高护理学生的专业知识和技能,培养他们对专业的正确态度,使他们能尽快地适应护理工作。本文以大专院校急危重症护理学为研究对象,首先阐述课程思政应用在急危重症护理学中的总目标,然后提出课程思政在急危重症护理学教学中的实践,希望通过该课题的研究能进一步推动大专院校急危重症护理教育教学的发展,从而更好地为社会服务。
作者 罗丹
出处 《教学与研究》 2023年1期
出版日期 2023年03月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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