首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2023年1期
>
加强民间故事课程资源建设,提升对课程资源的敏感性
加强民间故事课程资源建设,提升对课程资源的敏感性
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
文章摘要:
DOI
3j7nem6md1/6899305
作者
张晓芬
机构地区
无锡市长安中心幼儿园(实验园) 214177
出处
《教学与研究》
2023年1期
关键词
民间故事 课程资源 敏感性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
.
民间故事
.教育学,2010-06.
2
高峰;周静;万招飞;刘哲;高智耀;白怀生;刘兆英.
调节血糖代谢对盐敏感性高血压患者盐敏感性的影响
.心血管疾病,2012-03.
3
孙辛园.
新闻敏感性刍议
.新闻学,2005-10.
4
.
藏族民间故事
.历史学,2017-01.
5
迪拉热·艾拜都拉木.
日本民间故事与维吾尔民间故事比较研究
.教育学,2013-02.
6
张建东.
过程哲学指导下 的民间故事课程开发实践 研究
.教育学,2020-10.
7
郭旭文.
精彩的民间故事
.教育学,2020-11.
8
黄河.
时刻保持职业敏感性
.法学,2014-09.
9
木子.
敏感性皮肤护理手册
.护理学,2005-10.
10
王丽萍.
敏感性皮肤如何护理?
.卫生事业管理,2022-12.
来源期刊
教学与研究
2023年1期
相关推荐
民间故事亟需“打捞”
乘积系统的敏感性分析
谈编辑的职业敏感性
课堂内外的时政敏感性
探索“幼儿园民间故事游戏活动课程”的“四性
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈历史学科“时空观念”素养在课堂中的培育
[教育学]
基于思维可视化的彝区高中政治教学质量提升策略探究
[教育学]
线条美在紫砂壶器形中的表现
[教育学]
小学作文起步阶段写作教学策略研究
[教育学]
“学•问”单在写作教学中的设计与开发——以写人叙事类写作为例
相关关键词
民间故事 课程资源 敏感性
返回顶部