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小学音乐教育促进校园文化建设研究

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摘要摘要：在当前的教育改革大背景下，加强对小学音乐课程的重视和投入，将为校园文化的健康发展提供更多的机会。在小学阶段，音乐教育对学生的全面发展非常重要。因此，本文将深入探讨如何通过音乐教育来促进校园文化的建设。我们将结合实际情况，提出一些有效的策略，并尝试去实现这些目标。我们相信，通过对小学音乐教育的理论研究，我们将能够为推动校园文化的发展做出积极贡献。

DOI 34gxlo2wd9/6893155

作者汤小梦

机构地区南安市大盈小学福建南安 362342

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词小学音乐课堂教学校园文化建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）