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打造家校社联动场域,探索劳动教育新路径
打造家校社联动场域,探索劳动教育新路径
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摘要
摘要:劳动教育是对中小学生全面实施素质教育、学生全面发展不可或缺的重要内容。在小学阶段开展劳动教育应充分发挥学校的教育主体地位,用好家庭优势,挖掘周围社区资源,从项目研究、劳动实践、评价方式等角度统筹规划,打造学校、家长、社区联动的劳动场域,建立起家校社协同进行劳动培训的格局,培育孩子的劳动意识与技能,切实提高小学生的劳动素养。
DOI
ojnw7grmjr/6892313
作者
庞芳
机构地区
江苏省苏州市太仓市科教新城实验小学 215400
出处
《中小学教育》
2023年1期
关键词
劳动教育
家校社联动
新路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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