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关于中小学英语衔接的几点思考

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摘要摘要：在中小学教育体系当中，英语这门学科的重要性是不言而喻的，无论是评定学生的综合成绩，还是提高学生的学习能力，该门学科具有不可代替的作用。对现阶段的教学情况进行全面分析，尽管中学阶段与小学阶段的英语教学水平得到了明显提升，但是受固有因素的影响，其中依旧存在明显的脱节情况，直接影响英语教学的持续发展。因此，在今后的实践中，教师应深入分析不同阶段学生的学习特征，制定完善教学计划提高教学水平。

DOI odwereevdk/6882532

作者彭丽娟

机构地区泉州市乌屿小学福建省泉州市 362000

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词中小学教育英语衔接创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）