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论小学数学教学中学生思维能力的培养

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摘要摘要：小学数学教学是培养小学生的创新思维、实践能力以及学习兴趣和提高学生信息素养等综合素质的重要途径，它在提高小学生学习能力，培养其智力发展以及思维品质方面非常有帮助。小学数学教学过程中，培养学生的思维能力是一项重要内容。而小学生在学习知识时遇到一些问题时大多数都会出现注意力不集中、逻辑不清晰等情况，这些现象不仅影响了教师传授知识点的速度与质量，也不利于激发孩子对数学课学习兴趣和热情，同时还可能使学生产生消极情绪甚至产生厌恶感，从而降低其积极性，阻碍学生思维能力发展培养以及智力开发。

DOI 34gxorzod9/6849207

作者朱明发

机构地区池州市贵池区杏花村小学 247100

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词小学数学思维能力现状及对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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