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中职园林设计基础课程思政探索与实践
中职园林设计基础课程思政探索与实践
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摘要
摘要:教育体制改革深化实施对中职教育教学中学生个人德性修养培养模式的创新改革提出了明确的要求。为了有效提升中职人才培养的质量,中职学校在开展园林设计基础课程教学时,应该将课程思政教学目标融入到专业课堂教学的全过程中,优化和完善课程教学评价体系,促进课程思政教学质量的有效提升。文章主要是就中职园林设计基础课程思政探索与实践进行了分析与探讨。
DOI
lde3epl543/6823841
作者
孙永
机构地区
南京江宁高等职业技术学校,211100
出处
《素质教育》
2022年10期
关键词
课程思政
课程改革
园林建筑设计
分类
[][]
出版日期
2023年02月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2022年10期
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