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读讲精练教学法的特点

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摘要《读讲精练教学法》以提高学生的综合素质为目的，以言语和思维内在的联系为基础，以改革课堂教学结构为途径，注重文理学科整合，实施自主、探究、合作教学方式，符合当前课程改革的理念。

DOI 54y6ywl1d0/680704

作者

机构地区不详

出处《快乐学数学：小学版》 2009年4期

关键词《读讲精练教学法》课堂教学结构课程改革综合素质学科整合教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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快乐学数学：小学版

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