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《中国教师》
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2022年19期
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勤务保障类课程实案化研究
勤务保障类课程实案化研究
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摘要
摘要:本文着眼于学员的岗位需求和院校培养目标,结合多年的教学实践经验,探讨并研究了实案化教学在勤务保障类教学中的实施和应用。着重介绍了实案化教学的教学目标、实案库建设、课堂应用及教学评价等,为推进院校教学改革和授课质量提升提供了新的思路。
DOI
6jrom1yxj5/6801487
作者
杨桂考
耿林
机构地区
(空军勤务学院,江苏徐州 221000)
出处
《中国教师》
2022年19期
关键词
勤务保障
实案库
教学评价
实案化教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年19期
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