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小学语文教学中减少学生厌学心理的策略探讨

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摘要摘要：在小学语文课堂中，有许多学生出现了厌学心态，这使得他们在很难学好语文知识。从社会心理学上来讲，厌学心态是指对学生学习态度的负面表现，如对学生对学习完全没有兴趣，又或者厌恶学习。学生出现这样厌学心理情绪的因素也是多种多样的，本文从小学语文教学心理方面探讨学生的厌学因素，和教师怎样处理学生厌学心理情绪问题的对策，让学生可以通过减少厌学现象情绪问题，增加对语文学习的踊跃性。

DOI n49rxlz74y/6800811

作者谭曹

机构地区恩施市芭蕉侗族乡米田小学

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词小学语文教学减少学生厌学心理策略探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）