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奥尔夫教学法在高中音乐教学中的运用

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摘要摘要：由于我国正处于德智体美劳全面发展的素质教育初级阶段，国家越来越重视艺术学科对推动学生素质发展的教育作用。高中音乐的教学任务主要是培养学生音乐鉴赏技能，感悟音乐的魅力，从而增加音乐的探究兴趣，全面提升音乐素养。

DOI pj0mnnl8dy/6765427

作者宋雪英

机构地区福建省莆田第二十四中学 351142

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词奥尔夫教学法高中音乐教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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