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幼儿园室内外游戏空间的合理利用

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摘要摘要：在幼儿园教育中，教师要逐渐开展室内外的各项活动，很大程度打破传统幼儿游戏活动的弊端性。其中，教师可以依据游戏空间的合理利用进行思考，以便于更好激发幼儿参与室内外游戏的积极性，这对幼儿学习能力的提高具有重要意义，本文就幼儿园室内外游戏空间的合理利用提出以下论述观点。

DOI 34gx9mg3d9/6760807

作者万惠京

机构地区溧阳市南渡中心幼儿园

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词幼儿园教育游戏空间室内外游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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