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做好“知识重组”施展“立体复习”

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摘要第一轮复习是将本学科知识理解记忆清楚，重组成网，在这个过程中，用基本知识去分析现实问题。在第二轮复习时用热点问题带基本知识，着重培养学生提取有效信息的能力。

DOI ojz0kegnd5/674122

作者郑家玲

机构地区不详

出处《中学生导报.高考政治》 2009年2期

关键词第一轮复习知识重组立体第二轮复习理解记忆学科知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3小米. 做好“知识重组”实施“立体复习”.教育学,2009-02.
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中学生导报.高考政治

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