新国标背景下大学日语语境教学探微

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摘要 摘要:新“国标”的出台对过往的日语人才培养模式提出了新的要求。传统的教学方法存在诸多需要改革,需要创新的地方。语境是语言使用中最基础的平台,如果离开了语境,语言及其语义就无从谈起。本文主要探讨语境教学在日语教学中的运用,并试着分析语境教学在日语创新教学方法中不容忽视的地位及其在培养学生的日语运用能力、跨文化交流能力、思辨能力中起到的积极作用。
出处 《中国教师》 2022年19期
出版日期 2022年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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