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幼儿园基于“值日生”开展劳动教育方略探索

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摘要【摘要】幼儿园儿童值日生活动是指幼儿在园参与的各种为集体服务的活动。幼儿园幼儿日常劳动活动研究的目的是了解幼儿日常劳动活动的现状，分析幼儿日常劳动活动中存在的问题及影响因素，并提出改善幼儿日常劳动活动的建议，以提高幼儿的劳动意识和劳动素质，促进幼儿更好地成长和发展。

DOI 0dp8667x42/6693669

作者金静怡

机构地区临海市中心幼儿园浙江省 317000

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词劳动教育劳动意识值日生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）