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陶行知创新教育思想在初中语文教学中的应用

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摘要内容摘要：学校教育应把培养学生创新精神和创造能力摆在突出地位，这便是对学校的教育教学尤其是基础教学提出了挑战，陶行知是我国创造教育的开拓者和奠基人。语文学科的课堂教学，由于学科特点和功能，决定了它对培养学生的创造力具有得天独厚的作用。育才，要回归文本，培养学生创造能力，学会质疑，不懂就问的好习惯，

DOI wjvl5xpq47/6651926

作者徐桂荣

机构地区江苏省宿迁市沭阳南洋学校

出处《教学与研究》 2021年22期

关键词陶行知思想初中语文创新教育应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）