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浅谈幼儿园区域环境的创设与活动中师幼互动策略

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摘要摘要:幼儿园区域环境在不断的丰富，作为幼儿园教师，着力为幼儿创设良好的环境，让幼儿在自己感兴趣的区域环境之中，能够实现自己与其他幼儿，或者幼儿教师之间的沟通，环境的营造，对幼儿参与活动能够形成一定的助力，笔者认为幼儿园区域环境的创设与活动之中师幼互动的现实情况，提出师幼互动的优化策略，为今后幼儿园区域活动以及师幼互动等方面研究提供合理化的意见以及建议。

DOI pj0m5rqwdy/6646399

作者周宁

机构地区江苏省昆山市巴城镇凤栖园幼儿园 215300

出处《时代教育》 2022年16期

关键词幼儿园区域环境创设师幼互动策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）