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核心素养下小学英语主题语境教学的有效策略

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摘要摘要：如何将核心素养贯彻到课堂教学中，已成为当今教育界的一个热门话题。在小学英语教学中，主题语境教学是一种深入的整合教学，它可以使学生在课堂上的主动性得到最大程度的发挥，并能使学生更好地参与到课堂中来，从而提高英语的阅读和写作水平。它倡导教师在教学中创造贴近实际的情境，并将其与教学环境、教学目标、教学内容、学生的实际水平和需求相联系，逐步开展一系列的教学活动，以提高学生的综合语言应用能力。因此本文以小学英语课程的核心素养为基础，探讨小学英语主题语境教学的有效策略。

DOI rdx6eorydl/6639997

作者其木格

机构地区通辽市扎鲁特旗乌兰哈达学校内蒙古

出处《中国教师》 2022年16期

关键词小学英语核心素养主题语境有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）