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规范化培训提高新护士临床护理能力的探讨

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摘要【摘要】：目的：规范化培训提高新护士临床护理能力的探讨。方法：本次调研时间为2019年1月-2021年12月，共纳入（40）例新入职护理人员进行调研，对其实施培训，按照培训方案进行分组，每组所纳入新入职护理人员为（20）例。按照护理方案进行命名，分别为（常规组）与（研究组）。常规组所采用的培训方案为常规培训方案，研究组所采用的培训方案为规范化培训。总结与探究2种培训方案实施效果。结果：常规组理论知识考核成绩、操作技能考核成绩均低于研究组，差异明显，（P

DOI 54kog6yejk/6624333

作者李燕林玲（通讯作者）

机构地区江苏省扬州市第三人民医院 201病区江苏扬州 225000

出处《护理前沿》 2022年25期

关键词规范化培训新护士护理能力

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2022年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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护理前沿

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