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高校辅导员与专业教师协同育人机制研究

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摘要摘要：高校辅导员和专业教师的协同育人对于人才的培养至关重要，本研究总结了二者协同育人的内在逻辑、重要性、现实困境及优化策略，旨在推进高校辅导员与专业教师协同育人机制的完善，培养更多优秀人才。

DOI ojzwq1rzj5/6587094

作者朱建鹏沈瑾刘景龙

机构地区上海电机学院商学院，上海 201306

出处《中国教师》 2022年15期

关键词专业教师辅导员高校学生协同育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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