浅析高中英语教学过程中如何培养核心素养

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摘要 【摘要】高中英语课堂学习一直处于一个稍微尴尬的处境,外有“英语无用论”,内有同学们对于英语学科学习的不重视,因此高中英语课堂氛围也不是很浓厚。同时在大部分英语课堂上教师都会使用中文和英文夹杂使用,会导致英语语言学习氛围不够浓厚,学生学习兴趣不够积极等状况百出。这种现象既不利于高中英语教师帮助学生理解和培养英语核心素养,也不利于为祖国培养优秀人才。本文就浅析高中英语教学过程中如何培养核心素养展开相关论述。
作者 李琴
出处 《中小学教育》 2022年15期
出版日期 2022年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)