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双减下的音美课堂之我见

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摘要摘要：音乐和美术审美性和实践性对提升学生的艺术修养有十分重要的作用。在新时代的教育发展中，教育部门指出要培养符合社会发展的全面人才。“双减”倡导减负增效，强调初中音乐、美术课堂教学应该积极地响应“双减”的要求，对课堂教学进行多层次、多领域的调整和创新。本文基于“双减”背景下探析如何抓住当下教育契机良好开展音乐教育活动的举措，力求通过分析探索出一个行之有效和符合“双减”政策要求的音乐教育和美术教育举措，为音美教师的实践教学提供理论参考依据。

DOI 54kovm50jk/6552857

作者邱凤彩

机构地区舞钢市第一初级中学 462500

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词双减音美课堂教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）