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基于工作过程的秘书写作教学观

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摘要基于工作过程的秘书写作教学是一种融教学过程和写作过程于一体的新型秘书写作教学方法。它要求按秘书成长规律和工作实际确定教学内容，按工作过程设计、组织情境教学，并构建与之一致的教学评价体系。

DOI pj01ywk8dy/653899

作者胡亚学

机构地区不详

出处《黄冈职业技术学院学报》 2008年4期

关键词秘书写作工作过程教学观念

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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