首页 > 《中国教师》 > 2022年13期 > "课程思政"理念在大学生创新创业教育中的实际应用

"课程思政"理念在大学生创新创业教育中的实际应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在现代教育发展中，课程思政建设已经受到高等院校的高度重视，高等院校在具体落实创新创业教育时，合理融入课程思政理念，可以对其教育体系进行科学完善，对学生进行崇高理想信念的科学树立，确保能够使学生得到更大发展。

DOI odw7nm6vjk/6515356

作者易墁

机构地区重庆工业职业技术学院，重庆渝北，400000

出处《中国教师》 2022年13期

关键词课程思政大学生创新创业教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杨永坚,李正良,杜丽理. 课程思政理念下大学生创新创业教育的问题研究.卫生事业管理,2020-04.
2和静. 课程思政与大学生创新创业教育融合分析.教育学,2022-01.
3宋芹. 课程思政融入大学生创新创业教育的路径研究.教育学,2021-04.
4李路路. 课程思政背景下大学生创新创业教育体系构建.教育学,2023-10.
5王涛. 大学生创新创业课专业思政下的课程思政实施.教育学,2023-03.
6孟祥蕊,王丽丽 . 课程思政背景下大学生创新创业教育融入思政元素的路径研究.教育学,2023-02.
7赵亮. 大学生创新创业课程融入课程思政元素的教学探究.教育学,2022-07.
8王玥. 课程思政视域下大学生创新创业精神培育研究.教育学,2022-11.
9杨喻. 高职院校课程思政实施策略探析——以《大学生创新创业教育》课程为例.,2022-08.
10寇恒杏. 大学生创新创业教育.建筑理论,2023-03.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课程思政大学生创新创业教育

返回顶部