课程思政融入组织胚胎学教学的应用浅析

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摘要 摘要:课程思政不是一门特定的课程,而且是一种新的教学理念,它不仅打破了以往传统的教育模式,且还通过深入挖掘并有效整合医学课程中所隐藏的思政元素,来有效实现育人先“育德”的最终目的。然而教师在为学生传授专业知识的同时还能将爱国、敬业以及诚信等思政元素融入其中,这对医学生而言非常重要。回想起自己多年的教学经历,这也不难发现,如果想要组织胚胎学教学课堂能够更好地吸引学生,首先必须要以德服人、以德立人。只有具备良好的道德品质,才能更好地讲授专业知识,并有效形成师生共鸣,从而使得教学效果更加理想。
出处 《医师在线》 2022年20期
出版日期 2022年10月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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