首页 > 《福建广播电视大学学报》 > 2003年1期 > 试述海外华文教育的模式及特点

试述海外华文教育的模式及特点

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要华人在世界范围内的广泛分布,自然导致了华文教育的兴起和发展。由于其所在国与中国的差异性,海外华文教育必然有其自身的模式和特点。本文对海外华文教育的模式特点和发展趋势进行了探讨。

DOI 9odwv36vjk/64732

作者陈震

机构地区不详

出处《福建广播电视大学学报》 2003年1期

关键词海外华文教育华文学校模式与特点

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2003年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1梅显仁. 海外华文教育的振兴.中外政治制度,1998-03.
2晓鸽. 海外华文教育的载体问题初探.教育学,1993-01.
3耿红卫. 海外华文教育的演进历程简论.教育学,2009-01.
4李欣;严文藩. 海外华文教育标准的类别分析及模型建构.高等教育学,2016-06.
5曾毅平;朱庆洪. 海外华文教育发展研究——“华文教育国际学术研讨会”综述.汉语,2014-01.
6马铜成. 助力海外华文教育传播中华优秀文化.教育学,2023-08.
7杨晨;李娟. 远程教育：海外华文教育走出困境的对策.成人教育学,2009-01.
8王焕芝. 东南亚华文教育的特点.中外政治制度,2006-03.
9黄昆章. 论海外华人华文教育的生存和发展.中外政治制度,1992-04.
10林去病. 海外华文教育的新转机及其发展前景.国际关系,1991-01.

来源期刊

福建广播电视大学学报

福建广播电视大学学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

海外华文教育华文学校模式与特点

返回顶部