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少成若天性,习惯成自然——浅谈小班幼儿良好生活行为习惯的培养

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摘要摘要：在当前小班幼儿教学中，不仅要能够引导幼儿参与到各种各样的活动中，也要塑造其良好的生活行为习惯，从而更好的促进幼儿综合素质的提升。为此，在小班幼儿教学活动的开展中，要能够有意识的塑造其良好生活行为习惯，从而为其后续学习和成长做好相应的铺垫。本文重点阐述小班幼儿良好生活行为习惯的培养措施，从而更好地促进幼儿的身心健康成长。

DOI 3j7ez0omd1/6469705

作者许茹

机构地区贵州省遵义市凤冈县第一幼儿园 564200

出处《教育学文摘》 2022年12期

关键词小班幼儿良好生活行为习惯措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）