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核心素养视域下小学体育课堂教学探究
核心素养视域下小学体育课堂教学探究
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摘要
摘要:核心素养的养成可以有效促进学生的全面发展,在此过程中,体育教师起到关键作用。体育教师应当革新自己的教学理念,转变自己的角色定位,充当学生进步发展的指路人,充分发挥榜样的力量,从自我做起为学生树立榜样,科学合理制定锻炼计划,激发学生运动兴趣,使学生在运动中快乐成长。
DOI
ldemn26nj3/6439089
作者
余姝卫
机构地区
重庆市沙坪坝区第一实验小学校 400030
出处
《中国教工》
2022年11期
关键词
核心素养
小学体育
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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