首页 > 《中国教师》 > 2022年10期 > 高校日语专业人才培养模式存在的问题及对策

高校日语专业人才培养模式存在的问题及对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着近年来我国的飞速发展，目前高校日语教育出现了转型。办学规模在不断地提升，学生的人数也在逐渐的增加，教师队伍和科研团队水平得到了一定的提升。但是目前的日语专业在人才培养方面应该顺应就业需求和社会发展的需求，这也是转型中人们必须要认识到的一个问题。目前的高校日语专业人才培养存在着一定的问题。本文针对当前人才培养方面存在的问题进行分析探究，找到有效的对策，提升人才培养质量，为社会培养更多优质的日语人才。

DOI 54ko88w0jk/6404633

作者王禹童

机构地区河北外国语学院,050091

出处《中国教师》 2022年10期

关键词日语专业人才培养日语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）