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家校通力合作，落实双减之路

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摘要［摘要] 2021年7月以来，党中央、国务院开展的“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”“双减”工作，是全面贯彻党的教育方针、落实“立德树人”的根本任务、促进学生全面发展的重大举措。这不仅关系着学生、家长负担能否减轻，而且意味着能否推进教育公平，让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。为了着眼建设高质量教育体系，聚焦课堂教学，提高课堂的效率，向课后延时要质量，让优生更优、后进生提升，逐步进步，逐步发展，整体提升学校教育教学质量和服务水平，让家长放心。

DOI pd5r1er247/6375647

作者喻顺密

机构地区重庆市梁平区石马小学 405200

出处《中小学教育》 2022年10期

关键词 [] 双减.家校合育.德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）