摘要
[摘要]目的：将小组式作业治疗应用于老年认知功能障碍患者并观察其影响。方法：在2020年1月-2021年8月间入院治疗的老年认知功能障碍患者中择取60例进行研究，使用随机数字表法分成研究组、对照组，对照组应用药物+常规康复训练，研究组应用药物+小组式作业疗法，施用后测评两组患者的认知功能变化情况【使用简易智能状态量表（MMSE）和蒙特利尔认知评估量表（MoCA）】）。结果:治疗后，研究组的 MMSE、MoCA评分均有所改善（P＜0.05），对照组的MMSE、MoCA评分改善不明显（P＞0.05），且研究组的改善情况优于对照组（P＜0.05）。结论:使用小组式作业疗法，可在一定程度上改善老年认知功能患者的临床症状。
出版日期
2022年08月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
