基于信息技术的国际贸易专业实践教学模式探析

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摘要 摘要:将信息技术应用到国际贸易专业教学实践中,不仅可有效提升国际贸易专业教学质量,还可从根本上改变国际贸易专业传统模式,切实提升国际贸易专业教学效能。但审视当前教学情况,教学内容时效性有待增强、教学评估体系有待完善、教学师资团队有待健全等现实问题较为突出,严重阻碍国际贸易专业实践教学水平的提升。据此,本文针对性提出拓展教学资源获取渠道、构建信息化教学评估体系、提升教师信息技术素养等创新对策,以期对新时期国际贸易专业实践教学改革有所裨益。
出处 《教育学文摘》 2022年9期
出版日期 2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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