首页 > 《教育学文摘》 > 2022年9期 > 培养核心素养，提升数学能力——小学数学核心素养培养探究

培养核心素养，提升数学能力——小学数学核心素养培养探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：学科核心素养是各级各类院校教师在开展教学时所要遵循的基本方向，小学数学教师会根据班级学生的情况，比如现有的知识储备，逻辑思维能力发展特征等，然后立足教材内容，教学目标，科学合理地借助各种教学资源和教学方法，让小学数学课堂变得更加丰富多彩，进而满足数学核心素养的相关要求。本文作者从教学方式的选择，课堂活动的设置等角度详细阐述小学数学核心素养培养的措施。

DOI 7dm2orol4n/6337206

作者张文艺

机构地区重庆市黔江区育才小学校 409000

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词核心素养数学能力小学数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）