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《中国教师》
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2022年9期
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游戏化教学在小学体育课堂中的运用
游戏化教学在小学体育课堂中的运用
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摘要
摘要:随着素质教育的提出及现阶段教育研究的不断深入,人们逐渐认识到体育教学在小学 教育中的重要性。小学阶段,学生正处于身心成长的关键时期,在该阶段有效地落实体育教学可以舒缓学生的学习压力,同时对于学生身体素养的提高、运动习惯的养成都可以起到较好的帮助作用,助益学生的未来成长。教师在小学体育课堂中开展游戏化教学时,可以利用趣味性的方式让学生掌握运动技巧,同时提升学生的身体素养。
DOI
3j7exovmd1/6333529
作者
乌云达来
机构地区
内蒙古赤峰市巴林左旗白音勿拉蒙古族小学025459
出处
《中国教师》
2022年9期
关键词
游戏化教学
小学体育课堂
运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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