小学班主任工作的难点和优化措施探讨

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摘要 【摘要】随着国家经济的逐步发展,随着社会进步,现在大家都对于教育有着深入的认知,目前加强对于学生的教育工作已经成为了社会关心的最主要问题。小学阶段是学生身心发育的关键时期,是学生兴趣培养的关键时期,是学生综合能力综合素质培养的关键时期,为此班主任老师在对小学生进行管理的过程中,需要针对于学生的实际情况,创新的管理方法,提升管理能力,提高管理效率,帮助学生更好的完成自己的小学阶段学习,为他们进入更高阶段的学习奠定基础,为此本文就针对小学班主任管理工作中的难点问题及优化建议进行分析,希望能给教育工作者一定思考。
出处 《中国教师》 2022年9期
出版日期 2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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