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《教学与研究》
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2022年8期
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浅谈如何在小学语文教学中优化课外阅读
浅谈如何在小学语文教学中优化课外阅读
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摘要
摘要:对于学生而言,阅读理解能力是很关键的能力,良好的阅读能力不仅能帮助他们快速理解文本内容,还能帮助他们在和别人沟通交流的时候更好地理解别人的意思,不仅如此,长期坚持课外阅读习惯还能在潜移默化间提升他们的文学积累,为他们以后更加深入地学习语文奠定基础。
DOI
7j60m92qj0/6265442
作者
罗桂珍
机构地区
天峨县向阳镇燕来村小学
出处
《教学与研究》
2022年8期
关键词
小学语文
优化
课外阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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