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基于士官任职教育目标探究提升士官学员培养质量

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摘要摘要：文章从士官任职教育目标出发,从注重培养自主学习、注重过程考核、面向部队发展需求培养人才等方面探究如何提高士官学员的培养质量。

DOI 3j7yn1evj1/6253529

作者高晓艳张执明

机构地区陆军装甲兵学院士官学校吉林长春

出处《中国教师》 2022年8期

关键词任职教育学员培养综合性人才

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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